Les paroles d'élèves dans l'Europe moderne

BIENVENUE SUR LE SITE D'INSCRIPTION au 59e Colloque international d’études humanistes du CESR : Les paroles d’élèves dans l’Europe moderne (XVe-XVIIe siècle)

Du 4 au 7 juillet 2016 - CESR (59 rue Néricault Destouches, Tours)

Ce colloque international, organisé par Xavier Bisaro (CESR, UMR 7323 du CNRS, Université François-Rabelais de Tours) et Christine Bénévent (École nationale des chartes), sera consacré aux actions d’enseignement dans les collèges et les petites écoles de l’Europe moderne, en se penchant plus particulièrement sur les élèves et leurs manifestations vocales : lecture, déclamation, chant...

Cette approche particulière répond d’une part au développement récent de l’intérêt des historiens pour ce paramètre de l’activité humaine (sound studies, performance practice studies). Elle permet en outre de s’interroger sur l’acquisition des savoir-faire (déchiffrement, lecture, maîtrise de son allure verbale) indispensables à l’insertion dans une société irriguée par le flux de l’information oralisée. De plus, cette interrogation de la dimension sonore de l’enseignement scolaire incite à délaisser les abstractions (l’enfant, le maître) pour tenter d’en souligner les contingences linguistiques, culturelles ou sociales.

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