Les paroles d'élèves dans l'Europe moderne

LIXe Colloque international d’études humanistes : Les paroles d’élèves dans l’Europe moderne (XVe-XVIIe siècle)

Ce colloque organisé par Xavier Bisaro (professeur des Universités) et Christine Bénévent (professeur à l'Ecole Nationale des Chartes) sera consacré en 2016 aux actions d’enseignement dans les collèges et les petites écoles de l’Europe moderne, en se penchant plus particulièrement sur les élèves et leurs manifestations vocales (lecture, déclamation, chant…). Cette approche particulière répond d’une part au développement récent de l’intérêt des historiens pour ce paramètre de l’activité humaine (sound studies, performance practice studies). Elle permet en outre de s’interroger sur l’acquisition des savoir-faire (déchiffrement, lecture, maîtrise de son allure verbale) indispensables à l’insertion dans une société irriguée par le flux de l’information oralisée. De plus, cette interrogation de la dimension sonore de l’enseignement scolaire incite à délaisser les abstractions (l’enfant, le maître) pour tenter d’en souligner les contingences linguistiques, culturelles ou sociales

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